2023·中国西藏发展论坛由国务院新闻办公室与西藏自治区人民政府共同主办，学年选派主题为新时代、学年选派新西藏、新征程——西藏高质量发展与人权保障的新篇章，23日在北京开幕。

其中，全国区商业银行小微债的占比最高，截至2024年2月末，存续的小微债总规模为9184.1亿元，共156只，占商业银行债总规模的9.7%。2024年1月12日金融监管总局发布《关于加强科技型企业全生命周期金融服务的通知》，计划教师提出鼓励银行机构结合成长期科技型企业扩大生产需要、计划教师加大项目贷款投放，规范发展供应链金融，帮助科技型企业优化融资结构，支持银行机构加大科技型企业研发贷款支持等政策思路。

随着数字经济发展，学年选派数字金融的应用场景及与实体经济的融合度也不断提高。多家银行已发布其大模型技术开发与应用，全国区主要应用在知识运营助手、金融市场投研助手等多个场景。计划教师数据要素×金融服务大有可为。

3)持续推动我国养老保险体系第二、学年选派第三支柱制度的完善。今年两会期间，全国区潘功胜行长重申做好科技金融等‘五篇大文章是金融服务实体经济高质量发展的重要着力点，全国区也是深化金融供给侧结构性改革的重要内容。

除新创设的科技创新和技术改造再贷款外，计划教师也可对政策性、开发性金融机构增加PSL资金投放，强化其对科技领域支持力度。

2022年4月、学年选派9月，学年选派央行先后创设科技创新再贷款、设备更新改造专项再贷款，截至2023年末，两类再贷款余额分别为2556亿元、1567亿元，分别比年初增加556亿元、758亿元。另一方面体现为企业数据资产的盘活运用，全国区以浙江省为例，全国区其先行探索数据要素×金融服务模式，推动温州市大数据运营有限公司推出数据产品信贷数据宝，完成全国首单数据资产确认登记，在此基础上，今年3月26日，浙江省首笔数据资产贷落地，追溯该笔贷款的投放过程，首先，政府部门为相关企业发放数据资源持有权证书，企业通过该证书和资产负债表等基础财务报表即可向银行申请贷款，实现了企业数据资产的盘活及其与金融的联通。

2021年11月，计划教师央行创设碳减排支持工具、计划教师支持煤炭清洁高效利用专项再贷款两项结构性货币政策工具，截至2023年末，两项工具余额分别为5410亿元、2748亿元，分别较年初增加2313、1937亿元。2020年12月，学年选派我国在13家国家高新区（杭州高新区、学年选派广州高新区等）率先开展企业创新积分制试点工作，积分制重点评价企业的科技创新能力，通过企业创新积分精准识别和有效发现创新能力强、成长潜力大的科技企业，相应的，银行也积极开发创新积分贷专属信贷产品，进而实现对相关企业高效授信。

2020年7月21日，全国区中国人民银行发布《关于印发〈银行业存款类金融机构绿色金融业绩评价方案〉的通知（征求意见稿）》，全国区最大的变化就是将绿色债券持有量纳入绿色金融业务评价定量指标，其权重与此前的绿色贷款余额相等，绿色金融业绩评价结果将会纳入金融机构业绩评价。计划教师（一）贷款支持仍有较大空间信贷资金支持养老领域。